剛剛發現中大那個規模甚大的「新紀元全球華文青年文學獎」原來不設詩組。在在下這個只讀了三年文學的人看來，簡直是absolutely豈有此理。
不過細想之後，在下相信他們之所以不設詩組，不論新舊形式，可能有以下理由：
1. 華文文學不包括詩。他們既以「新紀元」命名，那舊體詩詞這些已屬幾個世代之前的東西理所當然的要被excluded。而所謂的「現代漢詩」根本未發展完成，難登世界文學之堂，故此是應該被遺忘的。
2. 青年人不懂寫詩。現代的青年只懂趕潮流，一味媚俗，連風花雪月都不會，更不要說寫詩了。要他們為了獎項而放棄一向的生活模式，「為賦新詞強作愁」，這實在是難為了他們，又大大有違中國文學的傳統精神。再說，如果真的開辦新詩組，一個不幸像今屆「青年文學獎」的情況那樣，得稿二百多篇，你叫我們來自國內外的評判的雪亮眼睛如何是好？真的要他們看這些文句不通，完全不合「華文」語言文法的詩篇嗎？總不能全組獎項「從缺」吧？故此一開始就不辦詩組，確是有見之舉。
3. 詩不是文學。在古時，詩基本上是等同文學的。「不學詩，無以言」，「詩」幾乎就是學問、學術、文化的等義詞。但到了現代，華人讀詩絕不可能多過讀小說或散文；現在有流行小說家，但不見有流行詩人。大概主辦單位也覺察一個事實：西方文論最初亦是以研究詩為主的，但到現代，詩在文學中的地位已被其他文類取代，研究小說遠比研究詩重要。就算有所謂「XX詩學」，但已是用來研究其他東西的手段，本身不屬文學。主辦單位總不能在今天在全球學者作家面前用新批評的形式來細讀詩作，評其高低吧？這樣做有辱華文文學，absolutely要取締。華文詩就只有以前那些，毛澤東是最後一個用華文寫作的詩人了。我們還要辦個獎來培育一批詩人嗎？Absolutely不用。
在下終於明白，「新紀元......文學獎」不設詩組是absolutely應該的。
2006年2月27日
舊文補完計劃
這個題目和EVA的人類補完計劃一點關係也沒有，而且和本文以下要談及的事或主題和中心思想或作者意圖也是一點關係也沒有，而唯一指出了的就是，本文的作者是一個曾經喜歡看日本動畫的男孩子，而且對於「提名」這個在文學創作中十分重要的事情上非常的無能。
這就讓在下想起了以往為詩或小說提名的時光。在下通常會用兩個字去總括全文大意或起個懶有啟發性其實沒甚麼看頭的名字。多年來起得最像樣的名字就是《時間》，是一篇短篇小說，登了在《文學世紀》。後來起名的能力就回復中學生的水準了，例如未發表的〈兜兜兜又轉〉。
幸好，在下還沒有篇篇「無題」那麼傻。在下不是說李商隱，他的無題倒不是真的無題的(有時)；在下是說那些寫詩後不肯用腦，又以為自己的詩是有無限詮釋可能和指向大師級作品，最後便上一篇無題，下一篇無題。
在下為甚麼要說這些了？這篇blog文應該改為〈「無題」〉才對。
「舊文補完計劃」是指在下將會陸續把一些存在舊教城佈告板的一些值得留念的文章轉來這新屏風上。第一篇轉過來的將會是〈Absolutely〉。為甚麼是這篇？因為想在別人的blog(日記)內轉載。
這就讓在下想起了以往為詩或小說提名的時光。在下通常會用兩個字去總括全文大意或起個懶有啟發性其實沒甚麼看頭的名字。多年來起得最像樣的名字就是《時間》，是一篇短篇小說，登了在《文學世紀》。後來起名的能力就回復中學生的水準了，例如未發表的〈兜兜兜又轉〉。
幸好，在下還沒有篇篇「無題」那麼傻。在下不是說李商隱，他的無題倒不是真的無題的(有時)；在下是說那些寫詩後不肯用腦，又以為自己的詩是有無限詮釋可能和指向大師級作品，最後便上一篇無題，下一篇無題。
在下為甚麼要說這些了？這篇blog文應該改為〈「無題」〉才對。
「舊文補完計劃」是指在下將會陸續把一些存在舊教城佈告板的一些值得留念的文章轉來這新屏風上。第一篇轉過來的將會是〈Absolutely〉。為甚麼是這篇？因為想在別人的blog(日記)內轉載。
2006年2月23日
講講野
在下一向是個不善辭令的人，但偏偏從小到大有很多機會要講話，這是挑戰，又是訓練。如古人說：天將降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。也許將來在下會成了一個靠把口搵飯食的人，或靠把口統率群眾的人，就如Hitler。 一提到Hitler，就想起「《但以理書》南北爭霸內容表解」的最後部份，希望今晚有時間把它完成了，明天send出去給弟兄姊妹。
上週六出席了文律《尋找消失的花園》發佈會，也不知該不該說「出席」，因為在下就是嘉賓主持之一。我們的講論形式是在下與作者對談，主要是說說他的創作路是如何走的，大家對書的看法，賣賣廣告，胡胡鬧鬧的(胡鬧的主要是在下)個多小時。相信總結來說，這次發佈會是成功的。 在下其中一個主力論點是文律作品表現的「一次性」的關懷，後來，早幾天讀文律寫的《天工開物》書評，才知他原來曾用類似的論點來評董啟章，這才使在下驚喜大家對文學的觀感的相似。
在發佈會上與思媛重遇，談回一些舊事。我們是開平時代(這當然是指在下人生中的一個時期，歷史上不會有一個開平時代；而開平時代的繁盛自從在下出走之後，就沒落了)的同班同學。她說當初在大學文學獎頒獎禮上看見「蕭嘉裕」的名字時，是很疑惑的：一個天天踢膠波仔，胡胡混混地上課的學生，怎會玩起文學來了？在下會走上文學創作路，確實是有點不可思議的，在另一個可能的世界裏，蕭嘉裕不會成了野人，而是一個CEO，寫一篇詩的時間的浪費，足以讓世界重淪1929的境地。
昨天又要上台講話，是做訓練班的演講練習，僥倖達標了。由昨天起，會眾多了一位監督，兩位助理僕人，師父國雄終於守得雲開，成為助僕了，這實在是對他的努力和服務的肯定，可喜可賀。
上週六出席了文律《尋找消失的花園》發佈會，也不知該不該說「出席」，因為在下就是嘉賓主持之一。我們的講論形式是在下與作者對談，主要是說說他的創作路是如何走的，大家對書的看法，賣賣廣告，胡胡鬧鬧的(胡鬧的主要是在下)個多小時。相信總結來說，這次發佈會是成功的。 在下其中一個主力論點是文律作品表現的「一次性」的關懷，後來，早幾天讀文律寫的《天工開物》書評，才知他原來曾用類似的論點來評董啟章，這才使在下驚喜大家對文學的觀感的相似。
在發佈會上與思媛重遇，談回一些舊事。我們是開平時代(這當然是指在下人生中的一個時期，歷史上不會有一個開平時代；而開平時代的繁盛自從在下出走之後，就沒落了)的同班同學。她說當初在大學文學獎頒獎禮上看見「蕭嘉裕」的名字時，是很疑惑的：一個天天踢膠波仔，胡胡混混地上課的學生，怎會玩起文學來了？在下會走上文學創作路，確實是有點不可思議的，在另一個可能的世界裏，蕭嘉裕不會成了野人，而是一個CEO，寫一篇詩的時間的浪費，足以讓世界重淪1929的境地。
昨天又要上台講話，是做訓練班的演講練習，僥倖達標了。由昨天起，會眾多了一位監督，兩位助理僕人，師父國雄終於守得雲開，成為助僕了，這實在是對他的努力和服務的肯定，可喜可賀。
2006年2月20日
非blogger的意見
文律不提醒在下的話，在下可能會一直都忘了要把blog的意見設定選項為容許任何人留言。
也許是在下太天真的原故，以為人人也會開個blogger acc來玩玩的，自己是blogger，便以為全世界都是blogger。正如自己瘋顛，便以為瘋顛是正常，最後落得個離世獨立，或被正常人的世界排除；反則亦然。
現在已更改設定了，不是blogger的朋友亦可以在本版和「食野的人」(飯廳)那個blog留言了。
也許是在下太天真的原故，以為人人也會開個blogger acc來玩玩的，自己是blogger，便以為全世界都是blogger。正如自己瘋顛，便以為瘋顛是正常，最後落得個離世獨立，或被正常人的世界排除；反則亦然。
現在已更改設定了，不是blogger的朋友亦可以在本版和「食野的人」(飯廳)那個blog留言了。
2006年2月16日
又講波
現在坐在學校的圖書館裏，悶悶地，可以講講波。
現在越來越忙，真的沒時間看賽事直播了。在下家裏沒裝有線，要看直播的話通常只好去茶餐廳看，酒吧之類的東西，始終是不太適合在下進去的。不大清楚有線直播是如何引入茶餐廳的，想起來大概是幾年前有線加強了數碼保護，讓人不能用解碼器盜看開始，而到了02年世界盃是最高潮，那是下午的茶餐廳全郭爆滿，因為人人也湧進去食tea兼看球賽。有一天是巴西對England，在下也和舊同學進了一家上海菜館食飯睇波，那種氣氛，也不比在酒吧看直播為差，加上那些上海菜館(忘了要強調，是港式，街坊級的那種)常有的油煙味，低價最合用來洗杯的茶葉溝滾水的味道 ，使有人置身十二億人群中看球賽之壯豪之感。
今年的世界盃大熱門是巴西，事實上自懂事以來，在下所知每屆的熱門也是巴西，足球王國絕不是亂捧出來的名號，他們真的是從小就踢，赤著腳在貧民窟磨出那些神乎奇技的。中國人想捧盃，也許可以考慮建一些貧民窟，或者說，正正式式把富有的中產階級劃分出來，不要讓富人貧人混在一起，粉飾太平。事實上在下不怎麼喜歡巴西的足球，太花巧，好看是好看，但卻看不出他們有作為「專業」人士在本行中顯現的風度和耐性。巴西的打法是憑個人，或小組的形式把對手玩弄於股掌之中；對比一下德國、意大利的踢法，他們不太崇尚個人能力，反而主張憑整體組織去把對手玩弄。不能說兩種風格有甚麼高下，不過個人比較喜歡整體而有策略的足球戰術。
現在的西班牙球壇，就是由三套足球理論來主宰的：1.森巴式死攻足球；2.穩守突擊戰術；3.機動性的隊型踢法。當中以「3」在西班牙最難找代表，因為西班牙聯賽的球隊是以進攻快速為共有特色，比較能做到的就是華倫西亞，他們的踢法是由中場掃蕩作起點，分波到兩翼沉底側擊，拉開對方防守製造中路空檔為主要的攻守模式。貝迪斯其實也有類似的踢法，不過三線威力都弱得多。在下認為，要贏巴塞不難，只要是強大的中場防守力瓦解他們的華麗個人突破攻力就行，皇定馬德里近年的沉淪，就是忘記了作為歐洲班霸應有的踢法──不是靠幾個優秀的攻擊球員去嚇怕對手，而是讓全隊散發出壓逼力，使敵方失去進攻和防守的信心。車路士和祖雲達斯的可怕，就是在這裏。
要成功的踢出這種戰術和氣勢，除了球員對於各自位置的掌握能力，球員的紀律也十分重要。可以看出，皇家馬德里、曼聯等在今季沉淪的球隊，都是沒甚麼紀律可言的。現今球壇重紀律而又有威望的領隊，只有摩連奴、卡比路和納比了。雲格其實也是很重紀律的領隊，不過阿仙奴今屆只在場外有人控制球隊的紀律，而場內單靠信心崩潰的蘇金寶，確實沒甚麼能力喝醒隊中的年輕天才球員。在下常常都說在足球場上，紀律比甚麼都重要。故此從來玩CM/ FM時，都一定用一些discipine數值高的coach。
我們開始來到正題Football Manager的PC game了。近來還間中會玩FM，用祖記玩到第三季，終於找出了這隻game需要的戰術：中堅man mark陣形。第三季發覺中堅的位置感雖然很好，不過總是被人走甩了，於是決定嘗試用回傳統的「盯人」戰術，寧願中間禁區頂漏多點空位也不讓對方前鋒輕易上腳射門。轉用新踢法下，發覺原來要這樣兩個DC才會懂得在堅守自己防守區域的同時跟緊對方的危險人物，而DM則繼續做第一階段破壞工作......今季在聯賽30場未逢一敗，便是新戰術的成效。
現在我的Juventus擁有意甲最強的三線陣容，如無意外可以提早五至六輪捧盃：
GK：Buffon(後備Mirente的表現其實比Buffon更好)
DL：森保達；DC：史基拿治+巴沙里(palermo那個新一代意國中堅)；DR：薩加度
ML：Zhirkov(俄羅斯超級新星)；MC：韋拉+巴拉斯/馬斯真蘭奴(Argentine新星，成名於世青盃)；MR：甘莫蘭尼斯/伊度(貝迪斯那個)
FW：伊巴謙莫域/美斯(人稱「新馬勒當拿」)+查斯古特/Paladino(上季上陣三四次共入兩球的大後備，今屆三大實事暫時入了將40球......)
現在越來越忙，真的沒時間看賽事直播了。在下家裏沒裝有線，要看直播的話通常只好去茶餐廳看，酒吧之類的東西，始終是不太適合在下進去的。不大清楚有線直播是如何引入茶餐廳的，想起來大概是幾年前有線加強了數碼保護，讓人不能用解碼器盜看開始，而到了02年世界盃是最高潮，那是下午的茶餐廳全郭爆滿，因為人人也湧進去食tea兼看球賽。有一天是巴西對England，在下也和舊同學進了一家上海菜館食飯睇波，那種氣氛，也不比在酒吧看直播為差，加上那些上海菜館(忘了要強調，是港式，街坊級的那種)常有的油煙味，低價最合用來洗杯的茶葉溝滾水的味道 ，使有人置身十二億人群中看球賽之壯豪之感。
今年的世界盃大熱門是巴西，事實上自懂事以來，在下所知每屆的熱門也是巴西，足球王國絕不是亂捧出來的名號，他們真的是從小就踢，赤著腳在貧民窟磨出那些神乎奇技的。中國人想捧盃，也許可以考慮建一些貧民窟，或者說，正正式式把富有的中產階級劃分出來，不要讓富人貧人混在一起，粉飾太平。事實上在下不怎麼喜歡巴西的足球，太花巧，好看是好看，但卻看不出他們有作為「專業」人士在本行中顯現的風度和耐性。巴西的打法是憑個人，或小組的形式把對手玩弄於股掌之中；對比一下德國、意大利的踢法，他們不太崇尚個人能力，反而主張憑整體組織去把對手玩弄。不能說兩種風格有甚麼高下，不過個人比較喜歡整體而有策略的足球戰術。
現在的西班牙球壇，就是由三套足球理論來主宰的：1.森巴式死攻足球；2.穩守突擊戰術；3.機動性的隊型踢法。當中以「3」在西班牙最難找代表，因為西班牙聯賽的球隊是以進攻快速為共有特色，比較能做到的就是華倫西亞，他們的踢法是由中場掃蕩作起點，分波到兩翼沉底側擊，拉開對方防守製造中路空檔為主要的攻守模式。貝迪斯其實也有類似的踢法，不過三線威力都弱得多。在下認為，要贏巴塞不難，只要是強大的中場防守力瓦解他們的華麗個人突破攻力就行，皇定馬德里近年的沉淪，就是忘記了作為歐洲班霸應有的踢法──不是靠幾個優秀的攻擊球員去嚇怕對手，而是讓全隊散發出壓逼力，使敵方失去進攻和防守的信心。車路士和祖雲達斯的可怕，就是在這裏。
要成功的踢出這種戰術和氣勢，除了球員對於各自位置的掌握能力，球員的紀律也十分重要。可以看出，皇家馬德里、曼聯等在今季沉淪的球隊，都是沒甚麼紀律可言的。現今球壇重紀律而又有威望的領隊，只有摩連奴、卡比路和納比了。雲格其實也是很重紀律的領隊，不過阿仙奴今屆只在場外有人控制球隊的紀律，而場內單靠信心崩潰的蘇金寶，確實沒甚麼能力喝醒隊中的年輕天才球員。在下常常都說在足球場上，紀律比甚麼都重要。故此從來玩CM/ FM時，都一定用一些discipine數值高的coach。
我們開始來到正題Football Manager的PC game了。近來還間中會玩FM，用祖記玩到第三季，終於找出了這隻game需要的戰術：中堅man mark陣形。第三季發覺中堅的位置感雖然很好，不過總是被人走甩了，於是決定嘗試用回傳統的「盯人」戰術，寧願中間禁區頂漏多點空位也不讓對方前鋒輕易上腳射門。轉用新踢法下，發覺原來要這樣兩個DC才會懂得在堅守自己防守區域的同時跟緊對方的危險人物，而DM則繼續做第一階段破壞工作......今季在聯賽30場未逢一敗，便是新戰術的成效。
現在我的Juventus擁有意甲最強的三線陣容，如無意外可以提早五至六輪捧盃：
GK：Buffon(後備Mirente的表現其實比Buffon更好)
DL：森保達；DC：史基拿治+巴沙里(palermo那個新一代意國中堅)；DR：薩加度
ML：Zhirkov(俄羅斯超級新星)；MC：韋拉+巴拉斯/馬斯真蘭奴(Argentine新星，成名於世青盃)；MR：甘莫蘭尼斯/伊度(貝迪斯那個)
FW：伊巴謙莫域/美斯(人稱「新馬勒當拿」)+查斯古特/Paladino(上季上陣三四次共入兩球的大後備，今屆三大實事暫時入了將40球......)
2006年2月13日
天工開物‧栩栩如真
人物終極法則斷斷續續的用了個多月來讀這部《天工開物‧栩栩如真》(在下真沒有一氣呵成讀書的能力的，除了一本米蘭‧昆德拉的《生活在他方》)，讀它時的興奮，確實不會比讀《如果在冬夜，一個旅人》為低。
在下會說，《天工開物‧栩栩如真》是一本十分大膽的小說，作為初級讀者，我們一定會以為這是一本自傳式小說；雖然，我們可能真的可以找到很多證據去說明，作者把很多人格的向面投射到了隱含作者之上。其中一個很好玩的地方就是與「顯文」對仗的名字，這樣的去敘述，確實是對小說敘述的極大挑戰。
對於不喜歡，甚至沒寫過小說，更沒可能思考過小說敘述的無限可能的人來說，也許會覺得《天》是一本無病呻吟，把玩當代文學理論和心理分析理論的「偽文學」創作。但對於愛寫小說的作者來說，《天》對於作者─人物─讀者間的溝通和對話實在是作了一個十分精采的探討。大概不少寫過小說和讀過卡爾維諾的人都想過，可不可能在小說中敘述作者和人物的交往呢？亦即是讓兩者在小說的同一場景中出場並且有小說角色的行為動作。在下在初寫小說之初，就想過作者和人物對話，同時被敘述的可能，那一次不成功的探討留了在一篇未發表(未有時間整理刊登)的小說〈女主角〉中。要作這樣的嘗試看似簡單，不過是把一個略帶荒謬的概念用小說形式表達出來吧。但寫起來有多困難，大概只有認真嘗試過的人才體會得到。如何讓那個超越真實和想像的情景在自然的情節鋪排下出現呢？如何讓兩個世界崩潰的同時容許新生命的出現呢？董啟章就有能力解決了這兩個大難題，實在不由得人不說句「服」。
在下覺得《天》是可以和《如果在冬夜，一個旅人》(我們或會注意到在《天》中這書多次被提及)作個平行分析的。兩本小說同樣有後設傾向，或者說都是後設小說。但兩本書探討了「讀」「寫」行為的兩個方面。《如》嘗試了把小說敘述的無限可能展現，而且積極地要把讀者拉進小說中，那大概叫做「參與寫作」，在下覺得這還可說是企圖「敘述讀者」；《天》做的探討是從另一方面著手的，它是在探討「被敘述的無限可能」，這不只是人物的被敘述，書的最後已出現了栩栩對小冬小說的續寫，這是利用敘述層之的差異，嘗試由人物(被創造者)敘述作者，被敘述者反向敘述敘述者，把敘述行為延續的同時倒轉......這是足以讓人震撼的。這樣的做法本來是會讓小說的世界崩潰的，正如小說敘述讀者的時候真實讀者應該會被排擠到小說以外，但正因為沒有讀者就沒有小說，這個看似荒謬的情景被原諒了，成了閱讀的新可能；同樣地人物敘述作者把小說的終結無限延展，這樣小說世界就在崩潰中再重組，形式新的可能世界。這就是《天》所做的其中一個寶貴探討。
也許有人會認為被造者敘述創造者，這是大逆不道的，反基督的。但我們不能忘掉是創造者賦予被造者創作力的，那不等同被造者僭越地以敘述創造者的行為來取而代之。人物沒有越過本份，而是發揮人物作為人物的本份而已，這就是人物的終極法則。栩栩成了人物的典範，這是小冬的栩栩，也是栩栩的栩栩。
至今在下只讀到這些，心理分析方面，不是在下的專長，就無謂自揭底牌了。以上的幾隻字，大概還有很多缺漏，待日後思考多點後，看看可不可以補充多一點。
2006年2月11日
開放日
所謂的開放日，就是學校的promotion day。
在下要替中文科工作，做了一幅展板，說蘇東坡的。因此下原來覺現自己原來不大懂解說「人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥」。正日那天就坐在課室裏，迎接觀光團，介紹展板、遊戲、看顧學生和教她們和來賓解詩解詞。不過事實上費時最多的是和同事學生閒聊說笑。
這是在下有生以來第一次出席「學校開放日」這種場合。中六中七的時候，同學們有理冇理的都會擁去看大學的open day。他們約過在下去BU，POLY的，在下睬你都傻，有時間在家睡多一會更實際。在下認為大學的OPEN DAY，除了拿紀念品外，對學生是沒甚麼造益的，反正入學資料早早寫了在大學的課程概覽裏，那些入了學的大學生哥哥姐姐，不也都是對著上面的東西來說嗎。而他們說的所謂「內幕」，其實根本不是甚麼秘事，只要是讀過大學的人都略知一二或猜得到一二，而且對jupas揀科根本沒好處的。最低智能的問題是：「你們這個系將來的出路好嗎？」難道有人會說：「我們這個系超廢，第日楂硬兜，千祈咪上賊船！」賊船上愈多人，就越多人一起沉，沒有人會對初見面的人說真心話的。
在下讀中學時，還不十分流行搞open day，可能因為是band one學校或地區band one，不愁沒有無知學生「落草」。極其量是五字尾週年紀念活動時搞搞事，在下這等搞事太出色的人，當然是不被老師找去幫忙辦活動的，免得校長老師看見學生表現過份出色而汗顏。現在年年談殺校，學校當然要搶客了。可惜的是現在任職的中學可愛而漂亮的學生不多，只有一些可愛而不怎樣漂亮的學生，否則應該可以使不少來觀光的小學生對這學校印象難忘。此外，在下總覺的同事的目貌全部都太和藹仁慈。當然家長都希望把子女送進一所有大群有愛心的老師的學校，不過他們又總會覺得學校有一兩個具「大佬」型格的老師是非常重要的，那樣學生才不敢在學校太放肆，而且真的出事時亦可以找個人站在學校門口和外頭的靚仔「鬥啤」。雖然，在下覺得訓導黃主任的眼神是有點像狙擊手那樣的。
在下要替中文科工作，做了一幅展板，說蘇東坡的。因此下原來覺現自己原來不大懂解說「人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥」。正日那天就坐在課室裏，迎接觀光團，介紹展板、遊戲、看顧學生和教她們和來賓解詩解詞。不過事實上費時最多的是和同事學生閒聊說笑。
這是在下有生以來第一次出席「學校開放日」這種場合。中六中七的時候，同學們有理冇理的都會擁去看大學的open day。他們約過在下去BU，POLY的，在下睬你都傻，有時間在家睡多一會更實際。在下認為大學的OPEN DAY，除了拿紀念品外，對學生是沒甚麼造益的，反正入學資料早早寫了在大學的課程概覽裏，那些入了學的大學生哥哥姐姐，不也都是對著上面的東西來說嗎。而他們說的所謂「內幕」，其實根本不是甚麼秘事，只要是讀過大學的人都略知一二或猜得到一二，而且對jupas揀科根本沒好處的。最低智能的問題是：「你們這個系將來的出路好嗎？」難道有人會說：「我們這個系超廢，第日楂硬兜，千祈咪上賊船！」賊船上愈多人，就越多人一起沉，沒有人會對初見面的人說真心話的。
在下讀中學時，還不十分流行搞open day，可能因為是band one學校或地區band one，不愁沒有無知學生「落草」。極其量是五字尾週年紀念活動時搞搞事，在下這等搞事太出色的人，當然是不被老師找去幫忙辦活動的，免得校長老師看見學生表現過份出色而汗顏。現在年年談殺校，學校當然要搶客了。可惜的是現在任職的中學可愛而漂亮的學生不多，只有一些可愛而不怎樣漂亮的學生，否則應該可以使不少來觀光的小學生對這學校印象難忘。此外，在下總覺的同事的目貌全部都太和藹仁慈。當然家長都希望把子女送進一所有大群有愛心的老師的學校，不過他們又總會覺得學校有一兩個具「大佬」型格的老師是非常重要的，那樣學生才不敢在學校太放肆，而且真的出事時亦可以找個人站在學校門口和外頭的靚仔「鬥啤」。雖然，在下覺得訓導黃主任的眼神是有點像狙擊手那樣的。
2006年2月3日
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